Tasikmalaya – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) UPI Kampus Tasikmalaya sukses menyelenggarakan Kursus Mahir Dasar (KMD) Gerakan Pramuka Tahun 2026 yang dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu pada tanggal 10–12 April 2026 dan 17–19 April 2026. Kegiatan ini diikuti oleh 194 mahasiswa PGSD sebagai bagian dari pembekalan dasar kepramukaan yang menjadi kompetensi penting bagi calon guru sekolah dasar.
Kursus Mahir Dasar (KMD) merupakan program pelatihan yang dirancang untuk membekali peserta dengan pengetahuan, keterampilan, serta sikap dasar dalam penyelenggaraan pendidikan kepramukaan. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh pemahaman mengenai prinsip-prinsip dasar kepramukaan, metode pendidikan kepramukaan, teknik kepramukaan, serta peran pembina dalam membentuk karakter peserta didik.
Sebagai calon pendidik di tingkat sekolah dasar, mahasiswa PGSD dituntut untuk memiliki kemampuan dalam mengelola berbagai kegiatan pengembangan karakter, termasuk kegiatan ekstrakurikuler Pramuka yang menjadi bagian penting dalam pembentukan nilai-nilai kepemimpinan, kedisiplinan, tanggung jawab, kerja sama, dan kemandirian peserta didik.
Selama pelaksanaan KMD, peserta mengikuti berbagai materi teori dan praktik yang dipandu oleh instruktur serta pembina Pramuka yang berpengalaman. Berbagai kegiatan dirancang secara interaktif dan aplikatif agar mahasiswa mampu memahami serta mengimplementasikan pendidikan kepramukaan secara efektif di lingkungan sekolah.
Selain meningkatkan kompetensi profesional sebagai calon guru, kegiatan ini juga menjadi sarana pembentukan karakter mahasiswa melalui pengalaman belajar yang menanamkan nilai-nilai kebersamaan, kepedulian sosial, semangat gotong royong, serta jiwa kepemimpinan. Nilai-nilai tersebut diharapkan dapat menjadi bekal dalam menjalankan peran sebagai pendidik yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga mampu menjadi teladan bagi peserta didik.
Dengan terselenggaranya KMD Gerakan Pramuka Tahun 2026, UPI Kampus Tasikmalaya terus menunjukkan komitmennya dalam menghasilkan lulusan yang kompeten, berkarakter, dan siap berkontribusi dalam dunia pendidikan. Kegiatan ini menjadi salah satu upaya strategis dalam mendukung pengembangan calon guru sekolah dasar yang profesional serta mampu mengintegrasikan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran.
SDGs yang berkaitan dengan kegiatan diatas Adalah:
SDG 4 – Quality Education (Pendidikan Berkualitas)
Mendukung peningkatan kompetensi calon guru melalui pembekalan keterampilan kepramukaan, pendidikan karakter, dan pengembangan kepemimpinan yang relevan dengan kebutuhan pendidikan dasar.
SDG 3 – Good Health and Well-Being (Kehidupan Sehat dan Sejahtera)
Kegiatan kepramukaan mendorong pola hidup sehat, aktivitas fisik, ketahanan diri, serta pengembangan mental dan sosial peserta.
SDG 16 – Peace, Justice and Strong Institutions (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh)
Menanamkan nilai disiplin, tanggung jawab, integritas, kepemimpinan, dan partisipasi aktif yang mendukung pembentukan warga negara yang berkarakter.
SDG 17 – Partnerships for the Goals (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan)
Mendorong kolaborasi antara perguruan tinggi, organisasi kepramukaan, dan berbagai pihak dalam pengembangan pendidikan karakter yang berkelanjutan.
-Tim Humas UPI Tasikmalaya-
