Tasikmalaya, 26 September 2025 – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Kampus Tasikmalaya menyelenggarakan rangkaian kegiatan Rise Way 2025 yang meliputi Bimbingan Karier, Paturay Tineung, Kuliah Umum, dan Final Lecture. Acara berlangsung pada Jumat (26/9) di Ballroom UPI Kampus Tasikmalaya dan dibuka secara resmi oleh Direktur UPI Kampus Tasikmalaya. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya penguatan karakter, kapasitas akademik, serta kesiapan karier mahasiswa PGPAUD dalam menghadapi dinamika dunia pendidikan anak usia dini di era global.
Dalam sambutannya, Direktur UPI Kampus Tasikmalaya menekankan bahwa kegiatan ini tidak hanya berorientasi pada penguatan akademik, tetapi juga pada pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas. “UPI berkomitmen menyiapkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga berkarakter, profesional, dan siap berkontribusi dalam mewujudkan pendidikan inklusif dan berkualitas untuk semua anak,” ujarnya.
Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa angkatan 2021 yang akan segera diwisuda pada Oktober mendatang serta mahasiswa angkatan 2025 yang baru memulai perjalanan akademiknya. Kehadiran lintas angkatan menjadikan acara ini sarat makna, sebagai simbol estafet perjuangan akademik sekaligus ruang mempererat ikatan kekeluargaan. Suasana keakraban tampak mewarnai jalannya kegiatan sejak awal hingga akhir, menghadirkan rasa haru sekaligus optimisme bagi seluruh sivitas akademika PGPAUD.
Rangkaian acara diawali dengan Seminar Bimbingan Karier bertema “Penguatan Kemampuan Mahasiswa dalam Mengidentifikasi Tumbuh Kembang Anak dan Implikasinya terhadap Sukses Karier Masa Depan” bersama Prof. Dr. Cece Rahmat, M.Pd. Ia menegaskan bahwa penguasaan keterampilan identifikasi perkembangan anak menjadi bekal penting dalam meniti karier profesional sebagai pendidik PAUD. Kegiatan berlanjut dengan Kuliah Umum oleh Prof. Dr. Mubiar Agustin, M.Pd., yang memberikan wawasan mendalam mengenai strategi pengembangan kompetensi guru PAUD di tengah tantangan pendidikan global. Materi ini relevan untuk membekali mahasiswa agar mampu menghubungkan pengetahuan teoritis dengan praktik nyata di lapangan, sesuai arah pembangunan berkelanjutan pada SDG 4: Pendidikan Berkualitas.
Momentum penuh makna hadir dalam sesi Paturay Tineung, tradisi perpisahan yang sarat nilai kebersamaan. Acara ini diwarnai penayangan video perjalanan mahasiswa angkatan 2021, prosesi pelepasan simbolis, serta penyampaian pesan dan kesan dari perwakilan lulusan. Tangis haru dan senyum bahagia berpadu dalam sesi mushafahah, menandai perpisahan penuh kehangatan antara mahasiswa, dosen, dan sivitas akademika.
Puncak acara ditutup dengan Final Lecture bertajuk “Sepanjang Jalan Pengabdian, Menutup Perjalanan, Membuka Inspirasi Baru” oleh Drs. Edi Hendri Mulyana, M.Pd. Dalam refleksinya, ia menekankan makna perjalanan akademik, pengabdian sebagai pendidik, serta inspirasi baru dalam menatap masa depan. Kuliah terakhir ini menjadi penutup yang penuh hikmah bagi mahasiswa tingkat akhir sebelum beralih ke dunia profesional yang menuntut kompetensi dan integritas.
Ketua Program Studi PGPAUD, Dr. Gilar Gandana, M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini tidak hanya sekadar ajang perpisahan, tetapi juga momentum penguatan kapasitas mahasiswa. Menurutnya, acara ini menjadi ruang transisi penting bagi mahasiswa tingkat akhir untuk menutup masa studi dengan penuh makna, sekaligus memberikan motivasi bagi mahasiswa baru agar siap melanjutkan estafet akademik dengan semangat, integritas, dan komitmen pengabdian.
Dengan berakhirnya Rise Way 2025, PGPAUD UPI Tasikmalaya meneguhkan perannya dalam menyiapkan generasi pendidik anak usia dini yang profesional, berkarakter, dan siap berkontribusi pada masyarakat. Kegiatan ini membuktikan komitmen UPI dalam mendukung SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan kompetensi guru PAUD, serta SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi) melalui persiapan karier mahasiswa untuk terjun ke dunia kerja dan pengabdian. (RAF/HAZ)
